Modul Ajar Berupa sejumlah alat atau sarana media, metode, petunjuk, dan pedoman pembelajaran yang dirancang secara sistematis dan menarik.
Tujuan pengembangan modul ajar
- mengembangkan perangkat ajar yang memandu pendidik melaksanakan pembelajaran.
- Mempermudah, memperlancar, dan meningkatkan kualitas pembelajaran;
- Menjadi rujukan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran;
- Menjadi kerangka kerja yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran sesuai capaian pembelajaran.
Kriteria Pembuatan Modul Ajar
ESENSIAL
Pemahaman konsep dari setiap mata pelajaran melalui pengalaman belajar dan lintas disiplin.
MENARIK, BERMAKNA DAN MENANTANG
Menumbuhkan minat untuk belajar, melibatkan murid, berkaitan dengan pengalaman atau pengetahuan sebelumnya, serta menyesuaikan capaian belajarnya.
RELEVAN DAN KONTEKSTUAL
Menyesuaikan konteks diri dan lingkungan murid
BERKESINAMBUNGAN
Keterkaitan antara alur pembelajaran dengan fase belajar murid.
Komponen Modul Ajar
- Modul ajar sekurang-kurangnya berisi tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran (yang mencakup media pembelajaran yang akan digunakan), asesmen, serta informasi dan referensi belajar lainnya yang dapat membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran
- Komponen modul ajar bisa ditambahkan sesuai dengan mata pelajaran dan kebutuhannya.
- Guru di satuan pendidikan diberi kebebasan untuk mengembangkan komponen dalam modul ajar sesuai dengan konteks lingkungan dan kebutuhan belajar murid.
Komponen Modul Ajar
INFORMASI UMUM
- Identitas Sekolah
- Kompetensi Awal
- Profil Pelajar Pancasila
- Sarana dan Prasarana
- Target Peserta didik
- Model Pembelajaran yang digunakan
- Tujuan Pembelajaran
- Pemahaman Bermakna
- Pertanyaan Pemantik
- Persiapan Pembelajaran
- Kegiatan Pembelajaran
- Asesmen
- Pengayaan dan Remedial
- Refleksi Peserta didik dan Guru
- Bahan Bacaan Guru dan Peserta didik
- Lembar Kerja Peserta didik
- Glosarium
- Daftar Pustaka
Berikut Kami Sajikan Contoh Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 9 Kurikulum Merdeka, Terbaru T.P 2023/2024
B. Hubungan Pancasila dengan UUD NRI Tahun 1945
C. Hubungan Pancasila dengan Bhinneka Tunggal Ika
D. Hubungan Pancasila dengan Negara Kesatuan Republik Indone
Bab 2 Hak dan Kewajiban Warga Negara
A. Hak dan Kewajiban
B. Pelaksanaan Hak dan Kewajiban Warga Negara secara Seimbang
C. Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam UUD NRI Tahun 1945
D. Tantangan Pemenuhan Hak dan Kewajiban Warga Negara
Bab 3 Kemerdekaan Berpendapat Warga Negara pada Era Keterbukaan Informasi
A. Makna Kemerdekaan Berpendapat Warga Negara
B. Jaminan Kemerdekaan Berpendapat di Indonesia
C. Bentuk-Bentuk Penyampaian Pendapat
D. Keterbukaan Informasi Publik
E. Praktik Mengemukakan Pendapat
Bab 4 Menjaga dan Melestarikan Tradisi, Kearifan Lokal, serta Budaya dalam Masyarakat Global .
A. Makna Tradisi, Kearifan Lokal, dan Budaya
B. Contoh Tradisi, Kearifan Lokal, dan Budaya di Indonesia
C. Peran Tradisi, Kearifan Lokal, dan Budaya dalam Masyarakat Global
D. Komitmen Menjaga dan Melestarikan Tradisi, Kearifan Lokal, serta Budaya Indonesia dalam Masyarakat Global
Bab 5 Menjaga Keutuhan Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
A. Komitmen untuk Menjaga Keutuhan Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
B. Upaya Mempertahankan Kesatuan dan Persatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia
C. Tantangan dalam Upaya Mempertahankan Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
D. Menumbuhkan Kesadaran untuk Menjaga Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
E. Peran Aktif Peserta Didik dalam Menjaga Keutuhan Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia