» » » Buku Tematik Kelas 5 Edisi Revisi 2017 (Buku Pegangan Siswa)
,

Buku Tematik Kelas 5 Edisi Revisi 2017 (Buku Pegangan Siswa)

 Buku Siswa Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V

  1. Buku Siswa merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas yang akan memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. 
  2. Buku Siswa dilengkapi dengan penjelasan lebih rinci tentang isi dan penggunaan buku sebagaimana dituangkan dalam Buku Guru.
  3. Kegiatan pembelajaran yang ada di Buku Siswa lebih merupakan contoh yang dapat dipilih guru dalam melaksanakan pembelajaran. Guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatif-alternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam
  4. Buku Guru atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri.
  5. Pada semester 1 terdapat 5 tema. Tiap tema terdiri atas 3 subtema yang diuraikan ke dalam 6 pembelajaran. Satu pembelajaran dialokasikan untuk  1 hari. Kegiatan pada setiap pembelajaran diarahkan untuk mengasah  daya nalar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi.
  6. Tiga subtema yang ada direncanakan selesai dalam jangka waktu 3 minggu. Pada minggu ke-4 diisi dengan kegiatan Proyek dan Literasi , yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan  kemampuan membaca dan rasa cinta membaca pada siswa.
  7. Struktur penulisan buku semaksimal mungkin diusahakan mampu memfasilitasi siswa dengan pengalaman belajar bermakna yang diterjemahkan melalui subjudul Ayo Berdiskusi, Ayo Membaca, Ayo Menulis, Ayo Mengamati, Ayo Mencoba, Ayo Berlatih, Ayo Bernyanyi, Ayo Renungkan, dan Kerja Sama dengan Orang Tua.
  8. Buku ini dapat digunakan oleh orang tua secara mandiri untuk mendukung aktivitas belajar siswa di rumah.
  9. Buku Siswa ini berbasis kegiatan (activity based) sehingga memungkinkan bagi para siswa dan guru untuk melengkapi materi dari berbagai sumber.
  10. Di sekolah, guru dan siswa dapat mengembangkan dan/atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan sekolah, guru, dan siswa. Kegiatan tersebut dimaksudkan untuk memberikan pemahaman lebih terhadap pengetahuan yang dipelajari, keterampilan yang dilatih, dan sikap yang dikembangkan oleh siswa. Di rumah, orang tua bersama siswa dapat mengembangkan dan/atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan orang tua dan siswa. 
  11. Kegiatan-kegiatan dalam buku ini sebisa mungkin memaksimalkan potensi semua sumber belajar yang ada di lingkungan sekitar. Setiap kegiatan dapat disesuaikan dengan kondisi siswa, guru, sekolah, dan lingkungan
  12. Pada beberapa bagian dalam Buku Siswa ini diberikan ruang bagi siswa untuk menuliskan laporan, kesimpulan, penyelesaian soal, atau tugas lainnya. Namun, sebaiknya dalam menuliskan berbagai tugas tersebut siswa tidak terpancang pada ruang yang diberikan. Apabila ruang tersebut dirasa kurang, siswa dapat menuliskannya pada buku tugas.(Sumber Buku Pegangan Siswa Tematik Kelas V Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017)

Buku Tematik Kelas V Semester 1 Edisi Revisi 2017 (Buku Pegangan Siswa) Buku Tematik Kelas V Semester 1 Edisi Revisi 2017 (Buku Pegangan Siswa)

Download

Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia
Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan
Tema 3 Makanan Sehat
Tema 4 Peredaran Darahku Sehat
Tema 5 Ekosistem

Buku Tematik Kelas V Semester 2 Edisi Revisi 2017 (Buku Pegangan Siswa)